Про що книга «Діти екранів. Як узяти найкорисніше і мінімізувати шкоду в цифрову епоху» автора Джуліанна Майнер
Як виховати дитину в еру діджиталізації.
ТЕМАТИКА КНИГИ
Виховання, цифрова залежність, соціальні мережі, гаджети, смартфон.
ОПИС КНИГИ “ДІТИ ЕКРАНІВ. ЯК УЗЯТИ НАЙКОРИСНІШЕ І МІНІМІЗУВАТИ ШКОДУ В ЦИФРОВУ ЕПОХУ” ДЖУЛІАННИ МАЙНЕР
Ви бачите, як син чи донька годинами залипають у смартфоні, але нічого не можете вдіяти. Слова «А в нашому дитинстві такого не було», накази у стилі «Поклади телефон!» чи радикальні спроби покарати днями без смартфона тільки псують стосунки. Знайомо? То як же вберегти сучасну дитину від «заекрання»? Як застерегти підлітка від кібербулінгу чи цифрової залежності та реагувати на секстинг або відеоігри? Як убезпечити сина чи доньку від порівняння з іншими, шкідливих сайтів і навіть депресії?
ДЛЯ КОГО КНИЖКА ДІТИ ЕКРАНІВ. ЯК УЗЯТИ НАЙКОРИСНІШЕ І МІНІМІЗУВАТИ ШКОДУ В ЦИФРОВУ ЕПОХУ
Для широкого кола читачів, всіх, хто переймається цифровою поведінкою дітей та підлітків й хоче знати про це більше.
ЧИ ВАРТО КУПУВАТИ ЦЮ КНИГУ?
Авторка цієї книжки допомагає батькам глибше розуміти цифрові виклики і скеровувати дітей у конструктивному напрямку. Адже в технологій є і світлий бік: спілкування з однолітками, групи підтримки й корисні навички, які можна здобути завдяки онлайн-іграм.
ПРО АВТОРКУ
Джуліанна Майнерфахівчиня у сфері охорони здоров’я з 20-річним стажем, ад’юнкт-професорка в Університеті Джорджа Мейсона, мама трьох дітей. Веде популярний батьківський блог Rants from Mommyland, дописує про виховання й охорону здоров’я у Washington Post.
КНИЖКИ НА СХОЖУ ТЕМАТИКУ
«Як говорити з дітьми про гроші» Рон Лібер, «Наш Формат», 2019 рік;
«Як виховати дорослого: підготовка дитини до успішного життя» Джулі Літкотт-Гаймс, «Наш Формат», 2019 рік
ВІДГУКИ ПРО КНИГУ ДІТИ ЕКРАНІВ. ЯК УЗЯТИ НАЙКОРИСНІШЕ І МІНІМІЗУВАТИ ШКОДУ В ЦИФРОВУ ЕПОХУ
Реалістичні та практичні поради, які допоможуть краще зрозуміти дітей. Щиро рекомендую цю книжку не тільки для батьків, а й для педагогів і всіх, хто працює із сучасною молоддю. — Сью Шефф, авторка книжки «Нація сорому. Глобальна епідемія онлайн- ненависті»
Чудова книжка для батьків, що шукають надійну, здорову інформацію про небезпеку, на яку діти можуть наражатися онлайн. Вона допоможе оцінювати ризики й не давати страху контролювати ситуацію. — Джон Кларк, президент Центру з питань зниклих та експлуатованих дітей (США)
НАЙКРАЩІ ЦИТАТИ КНИЖКИ
Про соціальні мережі та уявну аудиторію
Один психологічний конструкт і досі здається майже ідеальною структурою, щоб передбачати й розуміти підліткову реакцію на соціальні мережі. Він називається «уявна аудиторія» та визначає період раннього підліткового віку гострою напруженістю, настороженістю та невпевненістю в собі. Уявна аудиторія — це відчуття того, що всі постійно спостерігають за тобою та оцінюють тебе. Хоча однолітки й однокласники підлітка реальні, ідея уявної аудиторії спонукає його переоцінювати, хто з однолітків і як сильно приділяє йому увагу. Соціальні медіа змінюють спосіб взаємодії підлітків з уявною аудиторією та процес поведінкового тренування. Коротко кажучи, у нашій колективній свідомості соціальні мережі зробили уявну аудиторію реальною.
З чого почати користування дитини телефоном
Можна для початку завести «сімейний телефон». Цей ґаджет належатиме не дитині, а тому з родини, хто його потребує в якийсь момент або день. Дитина отримує телефон, але ви повністю контролюєте те, як вона використовує спільний пристрій. Вона зможе користуватися телефоном як власним за умови випробувального періоду, коли ви пересвідчитеся, що вона готова. За цей час ви можете з’ясувати, чи дитина дозріла, щоб відповідально ставитися до телефона, чи зможе його відкласти, поки очі не почервоніли.
Відгуки
Відгуків немає, поки що.